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完成(chéng )了所有建设任务(wù )之后，陈天豪原(yuán )本稀少的积分，又慢慢增加了不(bú )少，涨到了5000分，不过，他又利用(yòng )这些积分，兑换(huàn )了一些新的建筑(zhù )物。

其实陈天豪(háo )猜得不错，系统(tǒng )正是根据他前世(shì )的那些经历所划(huá )分。

这半个月来(lái )，不单是(shì )林森得(dé )到了巨大(dà )的(de )进步(bù )，其他人(rén )有(yǒu )了巨(jù )大的进步(bù )。

陈一(yī )、陈文两(liǎng )位所长(zhǎng )也跟着一(yī )起过来，还有一(yī )些之前测试中拥(yōng )有中级技能的人(rén )员。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多生(shēng )物不再是陈天豪(háo )的分支，所以陈(chén )天豪在他们面前(qián )，也无法像金勇(yǒng )部落、林森部落(luò )、翼人部落那样(yàng )，不动手就获得(dé )了他们的(de )忠诚。

不过，陈(chén )天豪敏(mǐn )锐的发现(xiàn )，在那(nà )些技能后(hòu )面(miàn )，有(yǒu )一些隐藏(cáng )的技能(néng )，似乎需(xū )要什么东西来解(jiě )锁。

陈玲年级毕(bì )竟还小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但(dàn )在好吃的东西下(xià )，很快转移了注(zhù )意力。

陈天豪暗(àn )自想着，这种学(xué )习方式不就跟以(yǐ )前的读书差不多(duō )？虽然前世的教(jiāo )育一直被人贬低(dī )，但对于部落来(lái )说，不失(shī )为一种(zhǒng )学习手段(duàn )。总不(bú )能每一次(cì )都(dōu )是用(yòng )积分向系(xì )统学习(xí )吧。